La NZZ publiait le 5 juin dernier une interview de Severin Hacker, l’un des co-fondateurs de l’application Duolingo, dont l’objectif est de proposer des cours de langue gratuits dans le monde entier.
Dans un commentaire en ligne, le Professeur Michael Langner (Université de Fribourg) fait le point sur les avantages à utiliser de telles applications. Le principal problème serait celui de l’évaluation de la qualité de ces programmes, l’offre étant tellement variée que les utilisateurs se fieraient davantage aux applications payantes. Globalement, ce genre d’application, gratuite ou non, reste cependant un excellent moyen d’apprendre une langue en limitant les contraintes logistiques.

Retrouver l'article et le commentaire de Michael Langner sur le site de la NZZ ou sur la page allemande de Language Experts

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Daniel Perrin répondait le 6 mai dernier aux questions de Radio Energy, l’émetteur suisse-allemand. Le sujet de l’émission portait sur les mots propres au langage des jeunes, qui évolue au cours du temps. Les mots qu’on utilisait jadis à des fins provocatrices paraissent aujourd’hui tout à fait inoffensifs. Mais selon Daniel Perrin, cela ne veut pas dire que les jeunes emploient un langage de plus en plus primitif, bien au contraire : les mots choquants d’autrefois ayant intégré un registre plus commun, les jeunes doivent dès lors faire preuve d’ingéniosité et de créativité dans la langue pour se démarquer de leurs aînés.

Accéder au podcast de Radio Energy par la page allemande de Language Experts